SPECIFIKACE ZKOUŠEK Z ČESKÉHO JAZYKA A LITERATURY A Z CIZÍHO JAZYKA V RÁMCI PROFILOVÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY

Pro obory Obchodní akademie a Logistika

ČESKÝ JAZYK

Forma zkoušky: ústní zkouška

Žák, který koná maturitní zkoušku z českého jazyka a literatury v rámci profilové části maturitní zkoušky, prokáže osvojení následujících vědomostí a dovedností:

a) analyzuje umělecký text

• využije vědomosti získané přečtením celého díla, z něhož pochází výňatek;
• zasadí výňatek do kontextu díla;
• nalezne v textu motiv, téma;
• charakterizuje vypravěče / lyrický subjekt, postavy;
• rozezná vyprávěcí způsoby, rozliší dialog a monolog (včetně vnitřního monologu);
• rozezná typy promluv (přímá řeč, nepřímá řeč, polopřímá řeč, neznačená přímá řeč);
• orientuje se v časoprostoru díla i konkrétního výňatku;
• charakterizuje kompoziční výstavbu díla i konkrétního výňatku;
• analyzuje jazykové prostředky a jejich funkci v textu;
• nalezne v textu tropy a figury
• rozliší vázaný a volný verš;
• určí typ rýmového schématu
• rozezná na základě textu charakteristické rysy literárních druhů a žánrů;

b) charakterizuje literárněhistorický kontext literárního díla

• zařadí literární dílo do kontextu autorovy tvorby, do literárního / obecně kulturního kontextu;

c) analyzuje neumělecký text

• přiřadí text k funkčnímu stylu, slohovému útvaru, určí slohový postup (slohové postupy);
• postihne hlavní myšlenku textu;
• oddělí podstatné a nepodstatné informace;
• analyzuje jazykové prostředky a jejich funkci v textu;
• charakterizuje kompoziční výstavbu výňatku;
• rozezná různé možné způsoby čtení a interpretace textu;
• rozliší vyjádření domněnky a tvrzení s různou mírou pravděpodobnosti od faktického konstatování;
• charakterizuje komunikační situaci vytvářenou textem (např. adresát, účel, funkce);

d) formuluje výpovědi v souladu s jazykovými normami a se zásadami jazykové kultury

Předmětem ústní části zkoušky jsou praktické komunikační dovednosti a přiměřená analýza a interpretace uměleckého i neuměleckého textu, a to s využitím vědomostí a dovedností získaných v průběhu vzdělávání.

Struktura ústní zkoušky:

1. analýza uměleckého textu;
2. literárněhistorický kontext literárního díla;
3. analýza neuměleckého textu.

Seznam literárních děl, z něhož žák vybírá, sestavuje škola. Pro školní seznam literárních děl platí základní pravidla:

• za literární dílo je považováno komplexní dílo, nikoli jeho část (např. Karel Jaromír Erben: Kytice, nikoli Karel Jaromír Erben: Polednice);
• u literárního díla ze světové literatury je specifikováno vydání.

Pro žákův seznam literárních děl platí základní pravidla:

• minimálně dvěma literárními díly musí být v seznamu zastoupena próza, poezie, drama;
• žákův seznam obsahuje 20 děl, zvolených podle stanovených kritérií;
• seznam může obsahovat maximálně dvě díla od jednoho autora.

Kritéria pro výběr literárních děl ze školního seznamu doporučené literatury k ústní zkoušce:

Celkový rozsah výběru žákem	Světová a česká literatura do konce 18. století	min. 2 literární díla
	Světová a česká literatura 19. století	min. 3 literární díla
	Světová literatura 20. a 21. století	min. 4 literární díla
	Česká literatura 20. a 21. století	min. 5 literárních děl

Žákův seznam je zároveň seznamem jeho maturitních zadání, resp. seznamem pracovních listů, z nichž si žák před zkouškou losuje jeden. Pracovní list dostává žák až po vylosování zadání, ústní zkoušku koná s pracovním listem.

Pracovní list obsahuje:

1. výňatek z uměleckého textu;
2. výňatek z neuměleckého textu;
3. strukturu zkoušky.

Délka přípravy na zkoušku: 15 minut, délka zkoušky: 15 minut.
V průběhu ústní zkoušky není žákovi dovoleno používat žádné pomůcky vyjma pracovního listu a psacích potřeb.

CIZÍ JAZYK

Forma zkoušky: ústní zkouška

Žák, který koná maturitní zkoušku z cizího jazyka v rámci profilové části maturitní zkoušky, prokáže osvojení dovedností nejméně na jazykové úrovni B1 podle SERR dle následujících pravidel:

• zkouška formou řízeného rozhovoru s využitím pracovního listu obsahujícího 3 zadání ke konkrétnímu tématu
• ředitelka školy stanoví 25 témat, z nichž si žák před začátkem zkoušky losuje jedno téma, tj. jeden pracovní list
• pracovní listy jsou monotématické
• v jednom dni nelze losovat dvakrát stejné téma
• délka přípravy je 20 minut, doba trvání zkoušky 15 minut
• žák smí při přípravě používat překladový slovník, případně jiné materiály stanovené zkoušejícím

 

České Budějovice 11. února 2021

Ing. Zdeňka Dočekalová v. r.

ředitelka